自思考中揚帆，矢志不渝，探尋教學相長的靈感與真諦，在實踐中摸索，精益求精，收獲育人路上的熠熠星光。為加速教師能力進階，6月4日泰安市岱岳區潤德小學語文組開展了教研活動。
教研活動中，王若楠老師呈現了充滿童趣的《青蛙賣泥塘》，借助青蛙不斷完善泥塘環境，最終讓原本嫌棄的地方變成理想家園的情節，鮮活詮釋了“勞動創造美”的成長真諦。在講授過程中，以讀促教，以讀促悟，用演一演、評一評帶領學生在故事情境里感受勞動的魅力。
評課環節中，老師們各抒己見、暢所欲言，既熱情贊揚了課堂設計的創新之處，也從教學細節出發，提出了極具建設性的改進思路，分享了許多切實可行的優化建議。
教研活動臨近尾聲，劉學芹校長帶領教師圍繞這堂課展開研討。她結合統編教材編排體系，深入淺出地剖析文本背后的語文要素邏輯，既對授課教師給予高度評價，也結合自身經驗，分享了如何將語文要素轉化為課堂實踐的具體策略。通過這場研討，老師們明晰了教學方向，找到了語文要素與課堂教學的契合點，讓每一次對教材的研讀都成為提升教學質量的基石。
“教不停，研不止?！苯虒W與教研相輔相成，課堂中的每個問題都是成長的契機。老師們攜手研討、互幫互學，定能讓教學之路越走越寬。愿我們以研促教，繼續在語文教學的天地中探索前行，書寫更多精彩！
